第197章 朱元璋与拿破崙最终高下！第三条標准！朱棣：冲我来的！
“混帐！竖子安敢如此！”
朱元璋哪怕是有点死心，可听到学生们还是想要毫不犹豫淘汰勤政的自己，还是忍不住开口大骂。
自己呕心沥血三十一年的勤政，竟被几个后世小子如此轻慢地否定！
淘汰？
他朱元璋为大明朝耗尽心血，竟落得与那个劳什子法国蛮夷拿破崙一同被扫出局的下场？！
商州？赵麦可？
他死死盯著八班课堂上这两个可恶的傢伙，第一次对一个遥不可及的后世学生產生了深深的不爽！
与朱元璋的暴怒形成鲜明对比的，是法兰西时空的拿破崙。
面对要把他淘汰的学生，他只是微微挑了挑眉，脸上甚至带著一丝饶有兴味的探究。
淘汰？
他当然有些微的失望，毕竟那穿越后世的奖励著实诱人。
但他迅速调整了心態。
学生们的爭论，乃至一世而亡的评价，反而像一块稜镜，折射出他未曾深思的某些角度。
“我竟然还能引起东方学生的爭议————”
“————有意思。或许能从中窥见歷史的脉络，或者————未来的陷阱。”
他完全不在意那些贬损之词，只专注於这场跨时空辩论能揭示的重要东西。
“老师！我坚决不同意淘汰朱元璋！”
“毕竟，朱元璋他最出名的，就是疯狂內卷勤政了！”
“淘汰了他，这个皇帝劳模奖，不就是有些可笑了吗？虽然他的一些政策，可能有些瑕疵，但绝对不是淘汰他的必然理由！”
“他的勤政，对大明，对我们民族的未来，是有正面影响的！”
八班课堂上，虽然一下子就有人想要淘汰朱元璋，可冯文明，还是要继续据理力爭。
“朱元璋？正面遗泽深远？”
赵麦可冷笑一声：“冯文明同学，你这就有点拋开什么不谈的意味了，朱元璋他那勤政里最臭名昭著的就是禁海！瑕疵？”
“片板不许下海！唐宋以来繁盛的海外贸易，被他一纸詔令砍得七零八落！”
“大明错过了什么？我再重申一遍！他错过了大航海时代的起航点！”
“西方在乘风破浪探索世界、积累原始资本的时候，我们在干什么？”
“朱元璋正忙著把这头巨龙死死关进井里！这遗泽还不深远？”
“深远到让华夏由引领世界变成落於人后，落后就挨打的开端，他朱元璋功不可没！
“”
一番话，又说得朱元璋怒吼连连，对这傢伙恨意又起。
可一想那西班牙的財富相当於130个大明的场景，那辩驳便堵在喉咙，化为一声憋闷的闷哼。
而且，班上对他的声討还没有停歇，赵麦可说完，商州又继续迎头顶上。
“赵麦可说得对！他那套勤政，本质是打造一个固若金汤的铁笼子！”
“他那户籍制度，什么士农工商匠户，把人像螺丝钉一样死死钉在出身地，世代不得翻身！层层枷锁！他把整个社会流动的血液活活冻僵了！”
商州也死抓住了这点：“他所谓的勤勉治理，核心就是控制！控制到死！遏制了多少创新火花？扼杀了多少社会活力？这种遗泽，是窒息！是禁！是文明的慢性毒药！”
这番话出来，让朱元璋更是咬牙切齿，那般模样，似乎想要衝进去揍两个执意要把他淘汰的兔崽子！
马皇后，朱標看得都不知道怎么劝慰。
好在，八班上有他的嘴替！
“荒谬至极！一叶障目！”
冯文明小脸憋得通红，直视赵麦可和商州：“你们只盯著海禁、户籍的弊端，却没有考虑时代视野限制！”
“对朱元璋再造华夏、奠定国本的丰功伟绩视而不见吗？”
“金元百年沦丧，神州陆沉！是谁驱除韃虏，恢復中华？！是谁结束了元末乱世，重建一统秩序？”
“这份再造之功，功在千秋，泽被万代！这是最大的、最根本的正面遗泽！没有洪武大帝的勤政开创，何来大明两百余年基业？”
“更別说疆域！”
冯文明显然找到了新的论点：“你们男生不是最在意古代疆域吗？燕云十六州！整整丟失了六百年的故土！是朱元璋將其彻底收回，融入了大明版图！”
“还有云南！不再是羈之地的云南！沐英镇滇，改土归流，设府置县，將那片广袤土地真正纳入中央王朝的实际统治之下，奠定了今日云南乃至於西南疆域的基本轮廓！”
“这份版图遗產，难道不是最实在、最深远的影响？”
奉天殿，冯文明新的论据一出，朱元璋瞬间爽了，一股巨大的温暖和认同感瞬间填满胸腔，刚刚因批判而生的憋屈荡然无存，他顿时又咧嘴笑，急吼吼的拉著马皇后道：“听听，妹子！听听这小丫头说得多好！句句说到咱心坎里！咱这勤政，咱这心血，没白费啊！”
马皇后都被朱元璋这比女人还能变脸的样子给弄得翻了个白眼，都不想理他了。
“我也赞成文明说得，商州，你们太狭隘了。”
课堂上，冯文明后，马秀英也快速顶上，要保住朱元璋：“朱元璋，一个贫农、一个放牛娃、一个乞丐出身的和尚！他驱逐胡虏，再造华夏，开创大明！他的每一分勤政，都倾注了对这个新生王朝的深切热爱和无限期望！”
“他想的是让大明千秋万代，让他的百姓不再受他曾经受过的苦难！这份扎根於故土、融於血脉的对江山对民族的真挚感情，是拿破崙一个靠军功崛起、靠兵变夺权、最后加冕称帝的外国人能比擬的吗？”
马秀英更是开始攻击拿破崙：“拿破崙对於法兰西是什么？他鳩占鹊巢，他是利用了法兰西大革命的混乱局面，藉助法兰西的力量，实现了他个人横扫欧洲的帝王野心和抱负！”
“他的勤政，核心是服务於他个人的丰功伟绩！他建立的是法兰西帝国，但他首先是皇帝拿破崙一世！”
“他和他建立的帝国，只是骑在法兰西肩膀上的巨人！”
“朱元璋和朱元璋建立的大明，那是他从泥地里抠出来，用血汗浇筑成的属於自己的国！这能一样吗？！”
这开闢了另外一个维度的战场，似乎直接升华了主题。
此话一出，朱元璋眼中竟隱隱泛起一层水光，激动得嘴唇微颤：“对！对极了！就是这样！这才是咱的心声！这个妹子，这个马秀英————是不是你上次附身后有残余的感情！
你真的真是咱知己！”
“你真的懂咱！”
他几乎要跳起来，看八班的马秀英眼里都出现爱屋及乌，马皇后再次被他弄得无语至极。
赵麦可和商州被这充满情感力量的反驳打得措手不及，尤其是外国人、鳩占鹊巢的尖锐事实，让他们的理论根基瞬间鬆动。
为拿破崙摇旗吶喊的宋泊伦急眼了，立刻反击：“说拿破崙是外国人？那朱元璋难道不是元朝人？！他也是在前朝统治下长大的！这理由不成立！”
冯文明立刻抓住了漏洞，斩钉截铁地反驳：“荒谬！朱元璋生於元末乱世，他揭竿而起是反抗暴元压迫，是再造中华，驱除异族，光復汉家衣冠！”
“他创立的是真正属於汉人的新王朝——大明！这是改天换地的开国！”
“而拿破崙呢？他是生在波科尼亚，外国人，接受法兰西资助上学，在法兰西军队中服役成长起来的！”
“他后来的所作所为，是以法兰西共和国將军的身份发动政变，最终废除共和，加冕为法兰西人的皇帝！”
“这是在一个已有成熟国家的躯壳內，完成了从军事强人到帝王的蜕变！是標准的篡位者！一个是开创新朝，重拾旧山河；一个是鳩占鹊巢，变共和为帝制！能一样吗？！”
宋泊伦张了张嘴，一时语塞。
冯文明乘胜追击，打出最后的重拳：“更何况，歷史早已判决！朱元璋的大明朝，纵有波折，也绵延了二百七十六年！”
“而拿破崙的法兰西第一帝国呢？一世而亡！短短十多年就轰然倒塌！”
“他的法典和改革思想固然影响后世，但那帝国本身呢？”
“灰飞烟灭！在王朝延续和国家稳定的深远影响上，朱元璋的大明对拿破崙的法兰西帝国，完全是碾压！还说什么遗泽？”
宋泊伦连同他身后支持拿破崙的一小撮同学彻底哑火了，气势完全被压制。
大明，朱元璋感动得眼眶泛红，恨不得跳进教室讚扬两个小丫头。
比起这两个小丫头，商州赵麦可这些傢伙，太可恶了。
讲台上，林啸看著这白热化的辩论，尤其是看到马秀英和冯文明这两位女汉子气势如虹地护犊子，不禁暗笑。
“好了，同学们，辩论非常精彩！各有道理。”
他看火候差不多了，清了清嗓子，果断介入：“关於拿破崙，刚才的討论已经非常深入了。国籍、起家方式、与母国的关係、王朝寿命————这些因素，在评价其勤政对法兰西民族自身的深远正面影响时，確实都是绕不开的关键点。
“宋泊伦同学，你们这边还有什么要补充的吗？”
宋泊伦摇摇头，语气有些沮丧：“没有了，老师————她们说得————很犀利。”
旁边几个支持者也无奈地摊手。
林啸点点头，目光扫过全班，提高了音量：“那么，基於第二个標准勤政为国家带来的深远、根本性、正面遗泽尤其是在稳定延续和对本土文明的深度塑造上，我们综合考量其爭议性、目標、方式与最终王朝形態的差异，决定淘汰拿破崙·波拿巴！”
“大家有没有异议？”他特別看向宋泊伦等人。
宋泊伦等人相视一眼，嘆了口气，最终点头：“没异议————”
林啸转身，乾脆地在黑板上划掉了拿破崙·波拿巴的名字。
“接下来是洪武帝朱元璋。”
林啸看向冯文明等人：“不可否认，冯文明、马秀英同学列举的收復疆域、奠定版图、再造华夏的功绩极其伟大，影响也確实极其深远。”
“但，赵麦可、商州同学指出的禁海政策对社会流动性的压制、以及对后世发展可能的负面影响，也同样是沉重且真实存在的歷史命题。”
“这两方面的影响，可以说是一体两面，极其复杂。爭议实在太大。”
他顿了顿，目光在支持与反对朱元璋的两拨人之间逡巡：“鑑於其功过交织、难以在短时间內简单定论其深远正面遗泽的具体分量，也考虑到第二条標准的评判本身就具有多维度性，我建议—暂时保留朱元璋，暂时不予淘汰！”
“留待我们第三个標准甚至课程结束后由大家投票综合评判！”
“马秀英、冯文明同学，还有其他支持洪武大帝的同学，这样可以吗？”
冯文明、马秀英脸上露出胜利的笑容，点头道：“可以，老师！”
“嗯，那————赵麦可，商州同学呢？保留朱元璋进行后续评比，你们有意见吗？”
林啸看向那两位批判最烈的学生。
赵麦可和商州虽然心有不甘，但冯文明和马秀英的反驳也確实有理，加上林啸也承认了禁海等的负面影响，便也点头道：“好吧，暂时保留————看第三个標准。”
林啸满意地点点头：“好，那就保留朱元璋。”
“那么，剩下的雍正皇帝呢？按照第二条標准——勤政是否带来深远根本性、正面遗泽——大家现在是否已有比较明確的倾向？”
林啸继续看向其他同学。
几乎是林啸话音落下的瞬间，李毅同桌周涛懒洋洋地举了下手：“这个没啥爭议了吧？淘汰淘汰！没意思。”
“没错，”
郑松接过话头，语气隨意却一针见血：“雍正爷確实卷，卷出天际，活活把自己卷没了。摊丁入亩、火耗归公、官绅一体当差纳粮————干得確实漂亮！但这些事儿，自標非常单一明確——为了啥？”
“就是给他大清爱新觉罗家搞钱！为了稳固他满人八旗贵族的江山！效率是高了，银子是多了，手也伸得更长了，对大清帝国运转精妙绝伦。但要说为华夏民族播下了什么光明未来的种子？”
他摇摇头，言语间带著一丝轻蔑：“恐怕谈不上吧。相反，他干的这些，本质上是在已经固化的皇权集中、思想控制的棺木上又钉紧了几根钉子！”
“是为了让大清江山坐得更稳当，坐得更长久！服务於王朝和爱新觉罗家是第一目的。影响深远是深远，但那影响是內卷极致化、铁屋子更坚固的方向。跟华夏民族的伟大復兴没啥关係，格局————太小了！”
这话虽直白难听，却道出了许多同学的心声。
连对歷史不甚敏感的同学也觉得，雍正的勤政成果似乎更局限於清朝本身，缺乏那种突破性的、引领文明前行的特质，教室里一片轻微的赞同声。
“这不公平————”
大清，弘历忍不住为父皇抗议，没想到父皇在八班这么没有牌面。
“並没有什么不公平的，八班这个学生，说得有理。”雍正倒是不太介意。
林啸看著眾人反应：“这么说，大家对淘汰雍正皇帝，基本没有异议？”
教室安静，无人反对。
“好！”
林啸不再犹豫，粉笔一挥，乾脆利落地划掉了清世宗雍正的名字。
黑板上，此刻只剩下三个名字：【汉文帝刘恆】、【明太祖朱元璋】、【沙皇彼得一世】。
所有人的目光都聚焦在这三个名字上。
洪武朝堂，朱元璋暗自鬆了口气，又莫名紧张起来。
汉文帝朝，刘恆面露思索，忍不住考虑一下，自己与这两位，有什么差距。
圣彼得堡，彼得大帝志在必得。
贞观时空，李世民饶有兴致：“还剩三个，倒真是各有千秋了。汉帝无为之中见精巧，朱帝开国勤政定江山，彼帝躬身求学强筋骨。林啸第三条標准————会是什么？”
林啸拿起粉笔，准备开讲最后一条標准。
“前两条標准，一个看当时效果，一个看帝国影响后世影响。”
“现在，我们引入这皇帝最佳劳模奖评选的最后一条，也是最关键的一条標准“，眾人期待之下，林啸转身，在黑板上写下了两个词。
【標杆、传承】
写完他转身，看著班级学生开始解释。
“一个真正的劳模皇帝，其勤政精神与核心治理模式，不应只是他个人的绝唱或独特的行为艺术！”
林啸环视学生们灼热的目光，也仿佛在对时空彼岸的帝王们演讲：“他的勤政，应当树立一个可供学习、甚至成为行业標杆的典范————”
“他的核心治理理念和有效方法，应当具备相当的可复製性，能在其身后，被他的继任者、乃至后来其他时代的统治者，有意识地学习、继承、並发扬光大！这才算得上真正具有开创性和普適性的劳模价值！”
“具体而言————”
林啸的阐述层层深入：“成为榜样了吗？他的勤政方式是否清晰、有效，並且因其显著成效而被后世史书明確记载、传颂，成为帝王学习的榜样？或者成为衡量勤勉的一个標杆尺度？”
“后继有人吗？在他之后，尤其是其直系继承者，下一代或下几代君主中，是否有人明確地、有意识地继承並延续了他的核心治理理念或工作方法？”
“这种传承，不单单是口头说说，而是付诸实践，並且取得了延续性的成果？
“模式能推广吗？”
“他的这套勤政模式及其核心成果，在脱离了其个人的巨大威望后，是否具备生命力？”
“是否在朝代更迭、时空变换后，其內在精神和有效方法依然被別的治国者、不同国家、不同时代，借鑑、吸收、改良，並融入新的治理体系？”
“是开创还是独唱？”
“他的勤政是否建立了一套可复製的、具有可持续性的工作制度或流程？抑或，这一切高度依赖他个人的非凡精力和强权意志，成为难以復刻的绝唱？
林啸的声音在教室里迴荡：“这第三条標准，考察的不仅仅是一个帝王如何燃烧自己，更看重他点燃的是否是能够薪火相传、照亮后来人道路的火炬！”
“现在，评委同学们，让我们將目光聚焦到最后的候选者身上一汉文帝刘恆、明太祖朱元璋、沙皇彼得大帝彼得一世这三人身上！”
“客观评估他们的勤政，是否不仅仅塑造了自己的时代，更在时间的洪流中，点亮了后来者的方向？”
眾人期待下，第三条標准出来。
而这个標准一出，刘肇笑了。
观看天幕的朱棣，冷汗蹭的一下，就下来了，这显然是冲他来的。
“號称彼得大帝的继承者————叶卡捷琳娜————”
拿破崙脸上也带著些许笑意。